管理层次的增加必将导致管理人员数量的急剧增加，管理成本大幅度上升，所以应尽量减少管理层次。

高层次的专业人员和管理人员不是工作丰富化的重点对象。

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让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应的职务。该方法能全面培养管理者的能力，就是管理人员培训方法中的职务培训。

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控制活动过程中，管理人员所在的部门、所处的管理层次不同，实施控制的主要任务也不尽相同。一般来说，（）主要从事例行的、程序性的控制活动。  

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管理幅度越大，需要的管理人员越多，管理人员之间的协调工作越难做。

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管理人员考评的内容不应包括（）

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考评管理人员的协作精神主要通过向（）获取信息。

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管理人员考评的民意测验法不包括（）

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究竟采取扁平型或是高层型组织结构，主要取决于组织规模的大小和组织领导者的有效管理幅度等因素。因为在管理幅度不变时，组织规模与管理层次成正比。规模大，层次多，则呈高层型结构；反之亦然。

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全面质量管理强调的是主要人员参与和主要过程的质量管理。

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