00467《课程与教学论》
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00467《课程与教学论》
名词解析
非指导性教学的学习观
正确答案
罗杰斯把学习分为无意义联结的学习和有意义的经验性学习。而非指导性教学是为了促成有意义的经验性的学习。
答案解析
略
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