结合教学活动是指导大学生进行科研活动的重要形式。

指导大学生参与科研活动的途径有结合（）和（）进行的科研指导。

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结合日常教学是指导大学生参与科研活动途径之一。

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教案，是教师根据教学大纲、教学内容和教学对象为达成预定的教学目标而设计的在课堂教学组织、指导学生进行有效学习活动的方案。

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教学是学生在教师（）的指导下的统一的活动。

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教学过程是在教师指导下学生的认识过程，教师的指导和学生的（）是构成教学过程的主要活动。

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指导大学生参与科研活动的途径有（）。

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最早提出“教学与科研结合”办学理念的大学是（）。

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首先确立“学术自由”、“教学科研相结合”等现代大学理念的大学是（）。

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简述对大学生进行科研指导的途径。

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