20世纪70年代以来课程内涵发展趋势是什么?
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课程内涵的发展趋势?
20世纪70年代以来课程内涵发生了重要变化,请你谈谈课程内涵的发展趋势,并结合我国当前课程实践状况,分析其意义。
世界课程改革的发展趋势是什么?
简述20世纪70年代以来课程内涵变化的趋势。
课程内涵主要趋势:
近二十年来,世界各国在课程编订权的划分上的发展趋势是什么?我国在《基础教育课程改革刚要》中关于课程编订权是怎样规定的?
当代课程改革的共同发展趋势是()
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