近二十年来，世界各国在课程编订权的划分上的发展趋势是什么？我国在《基础教育课程改革刚要》中关于课程编订权是怎样规定的？
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世界课程改革的发展趋势有哪些？
世界课程教材改革的发展趋势
自本世纪六、七十年代以来，世界各国中等教育结构改革的一个总趋势是（）迅速发展。
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课程内涵的发展趋势是什么？
20世纪70年代以来课程内涵发展趋势是什么？
从当今世界各国教育行政改革与发展的趋势看，教育行政的类型逐步趋于（）。
当代世界教育改革和发展的基本背景是什么？
当代课程改革的共同发展趋势是（）
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