A教师是否给予指导
B是否有明确的目的
C活动是否多样化
D幼儿是否在自主活动
()是判断某种活动是否是幼儿游戏的重要条件。
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教师应该从幼儿哪些外部行为上去判断幼儿是否在游戏?
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教师判断幼儿注意是否集中的重要线索有哪些?
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某幼儿园大班的涛涛一天上课时玩游戏机,被林老师发现后没收放至办公室。过了很长时问,涛涛找到林老师,要求归还游戏机。林老师说,已经没收了,就不再归还。几天后,办公室发生盗窃事件,游戏机丢失了。涛涛的父母得知后,要求幼儿园赔偿游戏机。但幼儿园的意见则是:涛涛上课玩游戏机是错误的,林老师没收行为完全正确。至于游戏机被盗,完全属于意外事件。幼儿园不应为此承担赔偿责任。 试分析林老师和幼儿园的做法是否侵犯了幼儿的某种法律权利?幼儿园是否应该赔偿损失?
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游戏是幼儿自愿自主的活动,幼儿做游戏是处于自己的兴趣和愿望。
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游戏是幼儿园课程实施的重要途径。
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游戏是幼儿非常喜欢的活动,所以任何教学活动都可以采用游戏法。
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生活是幼儿园课程的内容,游戏是幼儿园课程实施的重要手段。
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