“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的（）。

17世纪英国教育家洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”他的这一观点认为人的发展完全是由教育决定的，是“教育万能论”的观点。