德育过程的机构由教育者、受教育者、德育内容、德育方法四个要素构成。

德育过程由教育者、受教育者、德育内容和方法四个相互制约的要素构成。

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德育过程由教育者、受教育者、（）和（）四个相互制约的要素构成。

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德育过程通常由教育者、受教育者、德育内容和方法四个相互制约的要素构成，其中受教育者包括受教育者__________，他们都是德育的对象。

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德育过程的基本矛盾是受教育者与德育内容、方法的矛盾。

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教育者是德育过程的组织者、领导者、在德育过程中起主导作用。

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为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是德育过程。

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德育过程与受教育者品德形成的过程无关。（　）

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德育过程与受教育者品德形成过程无关。

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“为了达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和”是指（）

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