A识记
B保持
C再认
D回忆
学生在做问答题时所使用的记忆过程主要是()
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从儿童心理发展的特征看,小学生记忆的主要方式是()。
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学生在课堂上表现的记忆力水平,主要属于()。
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学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易中间难,这种现象的解释是()
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对学生学习成就的解释采用了相对的观点,主要用于选拔(如升学考试)或编组、编班的评价方法是( )。
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某次小学五年级的英语期中测验,全班同学的成绩均不理想,很多学生只答了50多分,班主任王老师对这次考试的成绩很不满意,命令全班学生回去以后将做错的试题重新抄下来,每题抄写十遍,再做十遍。 你怎样看待这一现象?请运用记忆的有关规律加以分析。
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范老师很少留意那些考试成绩一般的学生,而把主要精力用于培养学习成绩优秀的学生,范老师的做法()
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随着考试临近,学生心情极度紧张,考试时不能集中注意,无法发挥正常水平,这是一种()
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学生活动主要是课堂的学习活动。
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