幼儿利用掰手指来数数，动作停止，它们的思维也就停止了。幼儿这种依赖实际动作的思维被称为（）

人们利用自己的身体姿态、动作变化来表达情绪，这是一种（）

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婴幼儿的动作发展是其各种活动发展的直接前提，也是认知发展的重要基础，动作发展主要与个体的哪些方面密切相关？（）

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艺术家、作家、导演、设计师常常利用头脑中的具体形象（表象）来解决有关的问题，这种思维现象是（）

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会学家霍曼斯采用经济学的概念来解释人的社会行为，提出了社会交换理论。他指出社会交换不仅是物质的交换，而且还包括心理财富的交换。它们是（）

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情绪的构成包括三种层面，它们是（）

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人的智力发展过程有不同形态，它们表现为（）

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儿童动作发展遵循的原则是什么？

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儿童动作的发展，总体上遵循的原则是（）

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什么是社会助长和社会惰化？它们的主要原因有哪些？

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