A空间认知
B概念形成
C社会交往
D去自我中心化
E运动速度
儿童动作的发展,总体上遵循的原则是()
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儿童动作发展遵循的原则是什么?
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幼儿利用掰手指来数数,动作停止,它们的思维也就停止了。幼儿这种依赖实际动作的思维被称为()
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儿童逐渐掌握了守恒的概念,开始进行一些运用符号的逻辑思考活动,可以形成一系列的行动心理表象。说明儿童的认知水平发展到了()
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在自然情境中对人的行为进行有目的、有计划的系统观察,然后进行分析,以期发现心理活动变化和发展规律的研究方法是()
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人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各种属性的整体反映是()
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儿童发展的社会性发展包括哪些内容?
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人把直接作用于感官的客观事物的各种属性或各个部分作为整体反映的知觉特征是()
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心理发展年龄阶段划分的依据是什么?个体心理发展的年龄特征如何?
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