简述小学期间同伴交往的特点。

小学儿童的同伴交往特点表现为：与同伴交往的时间更多，交往的形式更为复杂；在同伴交往中传递信息的技能增强，他们能够更好地理解他人的动机和目的，能更好地对他人进行反馈。其同伴间的交流更加有效；他们更善于利用各种信息来决定自己对他人采取的行动；更善于协调与其他儿童的交往活动；开始形成同伴团体。

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