A对
B错
“人的全面发展”的教育思想,在我国可以追溯到西周时期的“()”教育。
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“人的全面发展”的教育思想,在我国可以追溯到西周时期的“六艺”教育。
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成就动机的研究最早可以追溯到20世纪30年代默里所提出的“()”。
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我国现代的高等教育一般追溯到京师同文馆。
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在中国教育史上,最早提出教师应以身作则、为人师表思想的人是()。
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我国高等教育政策的取向概括为“效率优先,兼顾平等”
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我国高等教育政策取向概括为“平等优先,兼顾效率”
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终身教育概念最早是在20世纪60年代由()提出的。
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世界上最早的教育文献是我国的()
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