儿童酷爱攀爬，他们可以去攀登各种类型的攀登设备，去登小山坡乃至登大山坡，试分析“攀登”对学前儿童发展的价值。
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构成学前儿童体育游戏的基础是各种（）
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儿童掌握各种基本动作、提高基本动作能力和身体素质的最佳方法是（）
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可以通过（）等游戏加强儿童大脑皮层抑制过程。
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幼儿力量素质的培养上，可以通过各种（）的力量活动来实现。
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可以通过走平衡板等游戏促使儿童神经过程更兴奋，提高神经过程灵活性。
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在我国幼儿园体育发展领域，要求幼儿能够基本掌握的基本动作一般包含走、跑、跳、投掷、平衡、钻、爬、攀登，有时也包含旋转和翻滚。（）
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从运动解剖学角度，可以将各种运动简化为运动环节在（）内绕（）的运动，具体为屈与伸、外展与内收、回旋和环转等（）。
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如何开展学前儿童家庭体育活动？
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