奥尔夫音乐教学中除乐器演奏外的其它培养节奏感的方法有（）、韵律朗诵、集体舞。
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学前儿童音乐技能类型有（）、身体动作音乐技能、嗓音表达音乐技能、打击乐器音乐技能。
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学前儿童音乐技能类型有身体动作音乐技能、噪音表达音乐技能、打击乐器音乐技能、和（）。
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简述打击乐器音色经验的获得机制。
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简述乐器音色经验的获得机制。
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以综合为视角进行铺垫的四种方式是借用语言教学方式的铺垫、（）、借用体育活动方式的铺垫；借用其它艺术形式进行铺垫。
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演奏即兴有哪几种契机？
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幼儿进行打击乐演奏的目的是什么？
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简述柯达伊教学法中幼儿歌唱教学的三个要点。
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