进入信息化社会后,现代教育技术能力和信息化素养已经成为教师专业能力构成中的重要组成部分,与外语、计算机技术一样成为高校教师的必备能力和基本素质。
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教师的()是教师在现代教学理论指导下,以信息技术为支持,利用现代教育技术手段进行教学的能力,它要求教师在观念、组织、内容、模式、技术、评价、环境等一系列教学因素上设计与创新,适应时代的需求,促进教师的专业发展。
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信息技术能力的培养是教师专业发展的核心动力,是渗透教师专业发展各个层面的核心内容。
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教师专业需要某些特殊的能力,其中最重要的可能是()。
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教师的专业发展,是指教师作为专业人员,在()、专业思想、专业知识、专业能力、专业品质等方面由不成熟到成熟的发展过程,即由一名专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程。
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简述教师专业能力发展的主要内容。
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幼儿园教师具备的专业能力有哪些?
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一般来说,教师的专业能力包括哪些方面?
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教师专业发展的能力要求有哪些?
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