A华生
B霍尔
C埃里克森
D弗洛伊德
奥尔波特认为人格发展动力决定于个体()
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精神分析理论特别是经典精神分析理论是用一种动力说的观点来看待人的本质,即认为在个体的人格内部存在着能量转换和交换。
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弗洛伊德认为,个体的人格发展经历了五个阶段。但是在人格发展的阶段中,可能会出现两种情况不但使人格发展受到阻碍,而且会对人格结构特征产生深刻的影响。一种情况是由于出现了心理阻碍,导致任何阶段的发展停顿或延缓,这种现象称为();当个人面临危机或受挫时,他很可能退回到较早的阶段,这一过程称为()。
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弗洛伊德认为,个体的人格发展经历了五个阶段。但是在人格发展的阶段中,可能会出现两种情况不但使人格发展受到阻碍,而且会对人格结构特征产生深刻的影响。一种情况是由于出现了心理阻碍,导致任何阶段的发展停顿或延缓,这种现象称为();当个人面临危机或受挫时,他很可能退回到较早的阶段,这一过程称为()
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认为人格不过是个体一切行为的总和,是各种行为习惯的产物的心理学家是()
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人格是探讨情意过程与个体发展的心理学领域。
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荣格认为()是人格发展的动力。
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霍妮的理论被称为:()。她认为人格发展的动力是()
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个体心理发展的动力是()
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