教师在合法权益受到侵害时，依照法律的规定，向法定主管机关申述理由，请求处理的制度，称为（）。

教师认为其合法权益受到侵害时，可以向教育行政部门申诉。教育行政部门在收到申诉后多长时间内应作出处理（）.

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国家保护教师的合法权益，改善教师的工作条件和生活条件，提高教师的（）、教师的工资报酬、福利待遇，依照法律、法规的规定办理。

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任何单位和个人，发现未成年人的合法权益受到侵害或者未成年人有违法犯罪行为时，应当立即制止，并向公安机关或者（）报告。

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未成年人的合法权益受到侵害的，（）有权向有关部门投诉，有关部门应当依法及时处理。

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如果发生未成年人合法权益受到侵害，（）有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。

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教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时，请求解决或补偿的渠道或方式。一般可分为：（）

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教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时，请求解决或补偿的渠道或方式。一般可分为：（）

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教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，应当自知道该具体行政行为之日起（）日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。

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教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，应当自知道该具体行政行为之日起（）日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。

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