20世纪初的个别化教学组织有二:();()。
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个别化教学组织的若干误区:“()”;“()”;“()”。
范例教学模式的教学论原则有哪些?
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范例教学模式的基本思想是什么?
简述范例教学的过程
简述对范例教学的模式评价
20世纪初()就系统提出了整合课程与教学的理念。
20世纪是科学化教学论的确立时期。20世纪前教学论研究的重心是宏观的教学哲学层面,20世纪后研究重心还包括微观的“()”。
简述凯勒个别化教学体系的五个特征。
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