简述孟子的道德教育原则与方法。
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孟子将教育对人的发展的作用概括为（），意思是（）。
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比较孟子、荀子关于教育作用及学习方式上的主要异同。
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董仲舒关于道德教育的原则和方法有（）。
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“教育”、学校的概念最早都是出于《孟子》一书，“启发”一词最早出于（）。
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孟子关于教学的思想和方法有（）。
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墨子关于教育、教学的主要原则和方法有（）。
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董仲舒关于道德教育的原则和方法有以人安心，以义正我、（）和重义轻利。
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孟子从“施仁政”的政治主张和“性善论”的哲学思想出发，一方面强调教育的社会作用，另一方面强调教育在人的发展中的作用。
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