A对
B错
教育者的价值观不同,德育过程中预定内容的实现程度不同。
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不属于我国新时期中小学德育基本内容的是()
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德育过程中各种不同质的要素的组合方式是德育过程的()。
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初中教师根据初中生的年龄特征和个体差异进行不同的德育教育,遵循的是()原则。
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下列不属于德育内容的有( )
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下列不属于我国学校德育基本内容的是()
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德育是各个社会共有的社会、教育现象,其不具备以下哪种属性?( )
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孔子提出了“视其所以,观其所由,察其所安”来了解学生进行有效的德育教育,体现了德育原则的()
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教学具有教育性,所以教学中永远有德育。
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