教育评价的目的大体可以分为两类：一类主要以诊断、促进教育活动质量为目的，另一类主要以（）、（）、（）为目的。
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发展性学生评价观点的主要内容和特点是什么？
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从当前学生评价改革的趋势来看，学生评价的原则是什么？
发展性教师评价观的基本内涵是什么？
通常提到的几种不同的学生评价观是什么？
教育评价中信息资料汇总的技术主要有两种，一种是手工汇总，一种是（）。
教育评价方案的主要内容应包括哪些主要内容？
简述教育评价背景分析的主要内容。
搜集教育评价信息的途径主要有哪些？
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