古代埃及设置最多的是_________，“以僧为师”、“以(书)吏为师”成为古代埃及教育的一大特征。

在古代欧洲，曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育，它指的是_________。

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古代普遍推行的教学组织形式是______。

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中国古代最伟大的教育家孔子的教育思想主要反映在记载他言论的_____书中。

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在所有认知风格中，最著名的是__________与__________。

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对遗忘最早进行系统研究的是__________国心理学家__________。

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宋代后作为基本教材和科举考试依据的是_____、_____。

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右图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图。其中a~f表示人体内的物质，请你据图回答下列问题： （1）消化道中参与消化淀粉的消化液有_________。 （2）肺泡是气体交换的场所，b气体中的氧从肺泡进入血液时，要穿过_________层上皮细胞。c气体表示_________。其中a、b物质进入组织细胞进行的作用是_________。 （3）医生在检验病人的f时，若发现有较多的a，且患者的典型表现是多尿、多饮、多食、消瘦，则患病的主要原因是_________。 （4）其中e表示_________过程。

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在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是_________，它包括使学生感知和理解教材。

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在一定年龄阶段内，年龄特征表现的是学生身心特征的_____性；个别差异表现的是学生身心发展的_____性。

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