用肯德尔和谐系数W来计算（）。

计算出相关系数后要用斯皮尔曼一布朗公式或弗朗那根公式进行校正（）。

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为了控制和改变冲突的状况，用自我防御机制来消除焦虑，这是（）。

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用“自我实现被阻扼、潜能被压抑”来解释变态心理产生的原因的观点是属于（）。

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幼儿园的小朋友用小木棒来学习加减运算，这种思维方式是（）。

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个人中心疗法认为，如果一个人在其成长中，能从父母那里得到（），就能产生和谐的自我关注。

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某女，21岁，大学生，突然性胸闷，心悸，有濒死感，气不够用，出冷汗。上腹部不适，多次发作，每次持续数小时。此次发作难以忍受故来急诊就诊。

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某女，21岁，大学生，突然性胸闷，心悸，有濒死感，气不够用，出冷汗。上腹部不适，多次发作，每次持续数小时。此次发作难以忍受故来急诊就诊。

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