幼儿家长参与托幼机构管理的主要形式是（）

幼儿园教育评价工作的参与者，可以是管理人员、教师、幼儿及其家长。

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管理人员、（教师）、幼儿及其（家长）均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。

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托幼机构是为教育幼儿而（）的社会机构。

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引导家长参加课程建设和管理，并让家长参与幼儿园的日常管理工作等，这体现幼儿园与家庭之间的（）

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托幼机构的基本活动形式是（）

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家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着（）的原则，争取家长的支持和主动参与，帮助提高家长教育能力。

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目前，我国幼儿园办园形式更加灵活，提供节假日临时收托孩子服务，早晚接送孩子服务，根据家长需要安排教师上下班时间等，主要是为了（）

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家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、（平等）、（合作）的原则，争取家长的理解、(支持)和(主动参与)，并积极支持、帮助家长提高教育能力。

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幼儿园定期或不定期的向家长开放，并邀请家长来观摩和参观的活动形式是（）

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