采用方差分析法对样本人数分别为8、10、12的三组学生成绩进行显著性差异检验，则其组间自由度为（）

采用方差分析的方法比较人数分别为10、12、l4的三组学生成绩的差异，则其组内自由度应为（）

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幼儿园每班幼儿人数一般小班、中班、大班分别为（）。

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某市分行下属三个支行的职工人数分别为2200人、3000人、1800人，这三个数字是（）

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某次考试之后对数据进行统计分析，求得第46百分位数是64分，这意味着考分高于64分的考生人数比例为（）。

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某次考试之后对数据进行统计分析，求得第90百分位数是78分，这意味着考分高于78分的考生人数比例为（）。

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下列对单向方差分析叙述不正确的是（）

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相关样本和独立大样本平均数差异的显著性检验之前，为什么不先进行方差齐性检验？

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原总体非正态，总体方差未知，且样本容量n≥30的平均数抽样分布为（）

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原总体为正态，总体方差未知且样本容量小于30情况下的平均数抽样分布为（）

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