美国心理学会规定，课程评价的标准应具有准确性、有用性、合法性和可行性四个特征，这符合幼儿园课程评价的（）原则。

科学的课程评价标准应具有哪四个基本特征？

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幼儿园课程评价中（）是评价标准的具体化。

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美国教育学家和心理学家布鲁姆等人的《教育目标分类学》将课程目标分为（）。

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课程前评价宜用“标准测验”。

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科学的课程评价标准的基本特征有准确性、有用性、（）和可行性。

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通过评价，可以及时发现现行课程与预订目标之间的差距和问题，明确努力方向，提高教育效果，改善今后的教育教学。这说明幼儿园课程评价具有（）作用。

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学科课程将知识分成类别，这种课程反映的是以教师为中心、以课程的行为目标为导向、以结果为评价标准的课程特征，它们都是高结构化的。

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试论述幼儿园课程评价中应注意的问题。

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幼儿园课程评价应如何贯彻公平性原则？

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