在德育过程中受教育者包括受教育者主体和__________，他们都是德育对象。

教育者在德育过程中起主体作用，受教育者是自我品德教育和发展的主导。

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德育过程通常由教育者、受教育者、德育内容和方法四个相互制约的要素构成，其中受教育者包括受教育者__________，他们都是德育的对象。

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德育过程是由教育者、受教育者、_____和_____四个相互制约的要素构成。

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小学全面发展教育的基本组成部分包括德育、智育、______、______和______教育。

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“为了达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和”是指（）

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选择德育内容的依据有三点：一是德育目标；二是受教育者__________；三是德育所面对的时代特征和学生思想实际。

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选择德育内容的依据有三点：一是德育目标；二是受教育者身心发展特征；三是德育所面临的__________和学生思想实际。

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教育者是德育过程的组织者、领导者、在德育过程中起主导作用。

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从内容上看，德育主要是指道德、思想和_____方面的教育。

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