A促进学生、教师、学校和课程的发展
B形成新的教育评价制度
C淡化甄別与选拔的功能
D体现最新的教育观念和课程理念
在新课程背景下,教育评价的根本目的是()
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在新课程背景下,教育评价的根本目的是()。
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在新课程背景下,课程是教学内容和进展的总和。
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在新课程评价理念下,什么样的课算是一堂好课?
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基础教育课程评价的根本目的在于()。
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基础教育课程评价的根本目的在于()
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在新课程下,教师的角色应发生转变,正确的选项是() (1)教师是灵魂塑造的工作者 (2)教师是学生学习的促进者 (3)教师是课堂教学的主导者 (4)教师是教育教学的研究者 (5)教师是课程资源的开发者
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在新课程下,教学中的“预设”与“生成”关系是()
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在新课程推进过程中,课程的建设、实施与发展将成为学校评价中的重要内容。
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