A意识
B知识
C态度
D信念
E目标
健康促进对行为改变的作用比较持久,且带有一定的()
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维持正常人体健康不可缺少的必需微量元素是()
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生活技能教育的理论依据包括以下几个环节①改变知识、态度、价值观;②预防不良行为;③提高生活技能(心理社会能力);④建立健康行为;⑤行为改变或强化。对于生活技能教育促进健康的理论环节的顺序为()
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生活技能教育的理论依据包括以下几个环节①改变知识、态度、价值观;②预防不良行为;③提高生活技能(心理社会能力);④建立健康行为;⑤行为改变或强化。对于生活技能教育促进健康的理论环节的顺序为()
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哪些方法属于口腔健康促进()
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口腔健康促进不包括下面的()
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促进健康的行为具有下列特征()
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王某的日常行为中哪项不星日常促进健康的行为()
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以下促进健康的行为中,属于二级预防的是()
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