A知识与技能
B情感态度与价值观
C过程与方法
D创作实践
在音乐学科当中有“音乐课堂教学质量评价计算分值表”“音乐课堂教学质量评价综合表”等多种标准的量化表,这样的设置体现了教育评价思想定位的哪个方面?()
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音乐教师是否采用了合理的教学策略与手段,是否遵循了音乐学科的教学规律体现在教学反思的()。
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研究人类社会各阶段音乐教育发展过程的学科是()
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探索音乐教育对全面发展的人的培养的学科是()
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在音乐教学中,音乐教师是否采用了合理的教学策略与手段,是否遵循了音乐学科的教学规律,体现在教学反思的()。
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()是音乐课人文学科属性的集中体现,促进学生对音乐的体验与感受,提高学生音乐欣赏、表现、创造以及艺术审美能力。
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音乐课程评价应充分体现全面推进素质教育的精神,贯彻教学标准所阐述的(),着眼于评价的诊断、激励与改善的功能。
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据1995年统计,我国自1984年起正式出版的音乐学科教育研究的著作()余部。
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嵆康是魏末琴家,音乐理论家、思想家。其音乐美学思想主要体现在下列哪部书中?()
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