A对
B错
库姆斯是制度化教育思潮的代表人物。
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建构主义学习知识观是非制度化教育的重要体现。
教育的生物起源说的代表人物是()
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“教育万能论”的代表人物是()。
教育心理起源论的代表人物是( )。
实质教育论的主要代表人物是()和()。
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教育生物起源论的代表人物是()。
实用主义教育学的代表人物有()。
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