A目的性
B自然性
C遗传性
D获得性
美国心理学家孟禄认为,模仿心理是教育的基础。但“模仿心理说”抹杀了教育的()。
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孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”,这种观点是教育起源论中的()
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孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”,这种观点是教育起源论中的()
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美国心理学家盂禄提出教育起源于儿童对成人的无意识模仿,这符合以下哪一种教育起源论的观点()
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一般认为,教育心理学成为独立学科是从美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的,该书出版的年份是()。
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一般认为,教育心理学成为独立学科是从美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的,该书出版的年份是()
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一般认为,教育心理学成为独立学科是由美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的,该书出版的年份是()。
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第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是()。
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第一个提出要使教育学成为科学,并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理沦基础的是()
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