单选题
A教学设计能力
B教学组织能力
C教学决策能力
D教学监控能力
正确答案
答案解析
专家解析：自我认识和自我反思属于教师的自我监控过程。
相似试题
在教学过程中，学生对自己的学习状况进行自我评估或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于（）。
单选题查看答案
在实际教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行教学测验，以评价学生对知识和技能的掌握程度，这种评价方式被称为（）
单选题查看答案
案例： 根据《普通高中音乐课程标准（实验）》，分析下面案例片段。 金老师在一节音乐课中，正在讲解遇到的高音该如何演唱时，窗外车站的大钟突然“当、当、当”地响了起来。这个意外的因素很自然地吸引了学生的注意力，顿时，课堂秩序一片混乱，老师大声呵斥同学们，让同学们保持安静，认真听讲，这时同学们极不情愿地继续上课，这堂课也在比较尴尬的气氛中结束。试述作为一名音乐教师该如何处理以上教学事件。 要求： （1）对案例提出自己的判断。 （2）对教学过程进行客观评价。 （3）对案例提出教学建议。
简答题查看答案
教师在讲完“生态系统”一课后对他这个完整的教学过程进行了测定，这属于（）。
单选题查看答案
在课堂教学过程中适时适度地调节教育教学计划、内容和方法，是教师对自身（）的调控。
单选题查看答案
教学反思是教师专业成长重要的一环，在教学活动中如何对自己的教学行为进行反思？
简答题查看答案
认为在教育过程中，教师有绝对的权威，强调发挥教师对教学过程的绝对支配作用的教育家是（）。
单选题查看答案
教师为了保证教学达到预期目标，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行主动积极的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力称之为（）。
单选题查看答案
教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在（）
单选题查看答案