推动各国幼儿园的建立，并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是（）

我国学前教育的目标是在《幼儿园工作规程》中得以表述的，这个规程颁布于（）

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幼儿园日常生活活动是指学前教育机构中满足儿童基本生活需要的活动。它的主要特点是（）、（）、（）和（）。

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（）这本书主要论述了关于婴儿期、幼儿期及少年期的发展和教育。展示了福禄贝尔的学前教育思想。

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学前儿童体育是遵循幼儿身体成长及其发展规律，以增强体质、提高健康水平为目的所进行的一系列教育活动。

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教育学尚未独立，所以幼儿教育学混杂在一些哲学、政治或者神学、伦理学之中，且为零星、片面性是学前教育学的萌芽阶段的特征。

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捷克著名教育家夸美纽斯的主要专著和论文，其中有历史上第一本学前教育学（），第一本幼儿看图学话读本（）。

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学前班幼儿发展的评价主要是通过（）

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论述外国学前教育学的发展过程。

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简述外国学前教育学的发展过程。

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