简述体育（与健康）课程目标具体包括哪些方面
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简述体育（与健康）课程目标具体包括哪些方面？
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运动技能是指学生在体育学习和锻炼中完成（）的能力，它反映了体育与健康课程以（）为主要手段的基本特征，是课程学习的重要内容和实现其他学习方面目标的（）。
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《体育与健康课程标准》将高中体育与健康课程分成几个运动技能系列（）
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体育与健康课程目标体系中，三个目标层次的递进关系为（）
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《体育与健康课程》资源包括（）、（）、（）、（）、（）、（）六个方面。
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《体育与健康课程》学生成绩评价的内容为（）、（）、（）、（）四个方面。
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重视学生的（）是体育与健康课程目标和价值实现的有效保证。
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在实施《体育与健康课程标准》时，四个学习内容目标在每节体育课上都要有所体现
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