A多元性
B多样性
C灵活性
D多向性
上好体育课是实现学校体育目标的基本途径仅靠体育课堂和课外活动就能完成教学目标。
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下列不属于课外体育活动的是()
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()和()是上好体育课和开展课外体育活动的物质保证。
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班级课外体育锻炼活动计划是落实每天几小时体育锻炼的重要保证()。
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课外体育活动
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课外体育活动包括()、()、()三个方面。
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课外体育活动是实现我国学校体育目标的重要组织形式,它包括早操(早锻炼)、课间操(课间活动)、群众性的体育锻炼、课外运动训练与课余体育竞赛,以及在校外进行的远足、郊游、夏、冬令营等形式的体育活动
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课外体育活动的实施是一个以自觉自愿为主,()为辅的操作过程。
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体育学科不同于其他学科的教学特点是()。
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