正确答案
高等学校教学评价是诊断学校教学工作，深化教学改革，促进教学建设和提高教育质量的重要手段，也是实施教学管理的重要方式。具体说来，高等学校教学评价有以下几种作用：
1、管理作用：高等学校教学工作整体性评价结果将作为教育管理部门进行决策的重要依据，但注意要使评价科学化、规范化。
2、导向作用：教学评价具有指引航向的作用。
3、鉴定作用：评价的“鉴定”主要是对教育活动的优劣进行甄别，具有选拔、分等的作用。
4、激励作用：教学评价采用较为客观的标准进行，使优秀者脱颖而出，为同类学校、校内各部门、同行教师提供榜样和典型示范。
5、改进作用：教学评价的目的不在于教学评价自身，而在于改进教学工作。