（）主要是对相关信息进行分类的方法，旨在鉴别为实现教学目标而需要学习的知识点。

（）主要是对相关信息进行分类的方法，旨在鉴别为实现教学目标而需要学习的知识点。

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对原始信息资料要进行严格的科学鉴别。经常使用的信息资料鉴别方法有逻辑分类法和数理统计法、（）。

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以适宜的形式从相关的报告中抽取信息并对这些信息进行总结的积累文献的方法是（）

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（）主要应用有两个方面，一是减少分析变量个数；二是通过对变量间相关关系探测，将原始变量进行分类。

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相关分析的方法是对两事物之间的关系从（）方面给予推断评价。

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主要用于分析言语信息类的学习，直接对达到目标所需的信息进行归类的分析方法是（）

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与通过其他途径和方法获取的督导信息进行相互印证是教育督导问卷主要作用。

判断题查看答案

把学习过程看做是对信息进行心理加工的过程，持这一观点的学习理论流派是（）。

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（）是对已知信息进行多方向、多角度思考的思维方式，具有变通性、流畅性和灵活性的特征。

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