把各个国家的同一类教育问题并列在一起进行研究，就这一类问题从比较中找出各国的不同特点和共同趋势的研究方法是（）
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对两个或两个以上国家或地区的某个或几个学前教育问题甚至整个学前教育体系所进行的比较研究，称为（）
汉斯用的（）研究方法
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学前比较教育的主要研究方法是（）
整体研究
局部研究
从范围上来说，学前比较教育学科研究（）
汉斯运用的研究方法是（）
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