A领做
B示范
C完整示范
D慢速示范
学生与教师示范同步进行的练习称为领做
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为了使全体同学都能听清教师的讲解,因此教师的所有指导活动不应在学生的练习过程中进行。
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为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习称为()练习。
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为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习称为()。
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教师站在发球区做示范,学生应列队站在()观看。
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课程内容资源开发一定要与身体练习相关,根据学生和学校的实际来进行,包括()、()、()。
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试述组织学生进行快速跑练习的方法(至少6种)。
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练习密度是指一堂课中,学生()与()的比例。
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()是指一堂课中,学生练习时间与实际上课总时间的比例。
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