A主体多元化;内容方法丰富性、灵活性;手段方法多样化
B主体多元化;过程、内容程序化;手段方法多样化
C以学生为本;内容方法丰富性、灵活性;手段方法多样化
D以学生为本;内容方法丰富性、灵活性;结果多样化
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