单选题
A不当着别人的面批评，同时不把话说得太过，留有余地
B尽量严厉一点，让孩子感到有震摄力
C（如果孩子欺负了别的小朋友）不论什么原因，都应该当着这位小朋友和他家长的面狠狠地批评自己的孩子，以示公允
D在饭前或睡前进行，让孩子吃不好睡不好，增强批评的效果
正确答案
答案解析
略
相似试题
对孩子的不当行为，父母可以采用批评的方法来加以纠正，批评时应该（）。
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父母把孩子作为独立的个体，注意培养孩子的主动精神，培养他们的自理、自制能力，对孩子的期望、要求及奖励、惩罚等比较恰当，经常与孩子进行思想与价值观的交流与沟通，尊重、听取孩子的意见，及时纠正自己在教育孩子中的失误。这是（）型教养方式的特征。
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学前儿童家长在对孩子的非期望行为进行管教时，能注意调节自己的情绪，克制无益的冲动，试着了解孩子的感受和动机，这体现了（）。
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学前儿童家长在对孩子的非期望行为进行管教时，能注意调节自己的情绪，克制无益的冲动，试着了解孩子的感受和动机；这体现了（）
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父母与孩子各有自己的活动范围及方向，父母任孩子自由地、不受约束地发展，他们虽然也与孩子进行交流和沟通，但对孩子的行为没有具体的规定和要求，很少奖励或惩罚。这是（）型教养方式的特征。
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在学前儿童家庭教育中，家长面对孩子的非期望行为，首先是要遵循（）
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日本的父母对孩子的角色期望更多的是（）和（）
填空题查看答案
如果孩子逆反，实在蛮不讲理，失去理性，家长应坚定地予以制止，并当场说教，进行批评惩罚。
判断题查看答案
当孩子做错了事，父母要批评时，应（）
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