在西方教育史上，柏拉图最早论述了（）的幼儿教育思想，提出了儿童心灵与体质和谐发展的观点，指出故事、音乐、游戏在幼儿教育中的重要地位和寓教于乐、慎选教材等问题。

德国教育家赫尔巴特在西方教育史上第一个提出并论述了（）

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（）在西方教育史上第一次将教育分为体育、德育、智育三部分，并作了详细论述。

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（）在西方教育史上第一次将教育分为体育、德育、智育三部分，并作了详细论述。

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（）在西方教育史上第一次将教育分为体育、德育、智育三部分，并作了详细论述。

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（　）在西方教育史上第一次将教育分为体育、德育、智育三部分，并做了详细论述。

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西方教育史上最先论述了儿童优生优育问题的学者是（　）。

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在西方教育史上，第一位提出并详细论述儿童体育问题的教育家是（）

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《普通教育学》的作者是赫尔巴特。是西方最早以“（）”命名的教育专著。

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在西方教育史上，（　）首次提出按儿童年龄划分受教育阶段。

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