儿童文学批评的标准就是用（）的尺度。

儿童文学批评的标准是什么？

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儿童文学批评的作用有哪些？

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儿童文学批评是以（）为主要评论对象的实践活动。

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少年文学批评主要有哪些任务和作用？

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少年文学就是少年的文学，它是由（）和（）两大要素构成。

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儿童文学欣赏是一种（）活动，就是对儿童文学整体性的感受、体验和认识。

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少年文学就是（），它是由（）和（）两大要素构成。

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茅盾曾在《60年少年儿童文学漫谈》一文中用“政治挂了帅，艺术脱了班，故事公式化，人物概念化，文字干巴巴”五句话来批评当时儿童文学中存在的极“左”思潮。

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童话的表现手法很多，如《皇帝的新装》就是用拟人的手法来讽刺皇帝和群臣的愚蠢。

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