高尔基写于1894年的童话《燃烧的心》是一篇著名的浪漫主义杰作。
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在给少年读者以启迪的成长主题中，其核心内容是（）
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五四时期儿童文学创作的成就主要表现在哪些方面？这一时期的儿童文学观是什么？
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少年诗歌的艺术特点主要表现在哪些方面？
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少年前期儿童最喜欢的体裁是（）。
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《不不园》的作者是日本女作家（）。
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将少年文学从广义的儿童文学中独立出来进行研究有何意义？
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五四时期，鲁迅在《（）》中提出了“救救孩子”的呼吁，并在《我们现在怎样做父亲》等文章中阐述了（）的儿童观念。
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1980年10月，在庐山召开了全国少年儿童读物出版工作座谈会，这是中国当代儿童文学复苏的标志。
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儿童诗《手脑相长歌》的作者是我国现代一位乡村教育和儿童教育的先驱，他的名字叫（）。
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《寄小读者》的作者是（）
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说明磨难对成长的意义。
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《没有牙齿的大老虎》是深受孩子们喜欢的儿童故事。
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铁凝的小说（）塑造了安然这一美丽、天真的少女形象
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儿童文学作者从其创作动机看，可以分为哪两大类型？请分别简述之。
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14世纪成书的阿拉伯童话集《一千零一夜》和12至14世纪成书的法国《（）》一直是少年儿童不可缺少的精神食粮。
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少年文学具有（）与（）两极融合的双重品格，具有（）而（）的性质 。
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五四时期，在童话创作方面做出最大成绩的是（）先生。他的童话集《（）》被鲁迅誉为“经中国童话开了一条自己创作的路” 。
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少年诗歌
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鲁迅对我国现代儿童文学的贡献是多方面的，单就引进外国儿童文学名著，他就亲自翻译过（）
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