（）是指教学工作的基本要求，用以处理教学过程中的各种关系。

根据一定的教学目的和教学对象身心发展的特点，从教学实践中总结出来的，反映教学课程的客观规律，并能用以指导教学工作的基本原理和准则称为职业教育的（）。

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汽车驾驶教学低级阶段的主要任务是对学员进行基本训练，包括各操纵设备的（）和行车基本知识。

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汽车驾驶教学高级阶段是在低级阶段教学的基础上进行的，要求学员进一步巩固、熟练和提高低级阶段学到的操作技能。

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教学过程是由4个基本因素组成的，且各个因素在相互联系中发挥作用，缺一不可，这4个基本因素为（）。

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在汽车驾驶员培训中，对所有动作的掌握，均是在（）的条件下，实现教学要求的。

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在汽车驾驶员培训中，对于驾驶技巧的掌握必须是在教练员重点示范后，学员在（）的条件下，实现教学要求的。

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在职业教育几种常见的教育方法中，（）是教师通过口头语言系统地向学生传授知识、技能的一种最基本的教学方法。

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非学历教育如岗位培训、技术等级培训、专项应急培训等，其教学计划必须遵照上级主管部门的原则要求，并紧密结合实际，由（）自选编制。

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加注在汽车减震器中，用以减轻汽车上下震动的工作液体，称为（）。

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