A降低
B提高
C先高后低的变化
D先低后高的变化
视觉适应表现为感受性()。
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人们对暗的适应,是视觉感受性的( )。
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感觉阈限与感受性在数量上成()关系。
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人在明适应的过程中,感受性提高了。
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随着“绿色建筑”理念的不断兴起,越来越多的高楼大厦采用大面积的玻璃吸收阳光,从而节约能源,但这些玻璃对鸟类来说却是致命的。有统计显示,在北美每年因在飞行过程中受到视觉干扰,误撞到大厦玻璃而丧命的鸟类就超过了10亿只。加拿大多伦多皇家安大略博物馆曾展出2400多只候鸟的尸体,这些候鸟都是因为在迁徙途中看不清高楼大厦的玻璃而发生撞击致死的。这启示我们()①要认识事物间的客观联系,不能人为地干预生物的生存条件②要尊重事物间的制约关系,不要人为地改变自然界的生态平衡③人们在改造世界过程中,要尊重事物自身的属性和规律④从事人类生产活动是为了适应自然环境
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教师工作的对象具有独特品质,充满生命活力,并处在不断发展变化中,教师传授的内容也在不断地发展变革中,教学过程又是一个复杂的动态变化过程,这要求教师在教学过程中必须扮演()角色。
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传统医学认为,大脑皮层分为感觉区、记忆区、语言区和运动区等区域,分别负责不同的功能。然而,随着科学研究的深入,越来越多的证据表明,大脑的功能区并不是一成不变的,先天盲人的视觉皮层可以显著地改变其功能,从处理视觉的功能转变为处理语言。科学家对人脑功能区的新认识进一步佐证了()①人的认识应在原有谬误的基础上不断向前发展②在实践中发现和发展真理是我们永恒的使命③受实践水平的限制,人们追求真理的过程是循环往复的运动④任何真理性的认识都是理论与实践的具体的历史的统一
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教师要努力创造条件,让学习者充分发挥主观能动性,()地学习,并将所学的知识运用于实际,在学习过程中不断实现自我超越。
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小王老师是一位新老师,为了改进和完善自己的教学,更好地实施教学活动,他在上课过程中不断与学生进行互动,通过提问与反馈的形式来促进自己的专业成长,这种评价属于()
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