学生非正式群体通常有亲社会型、（）和（）三种类型。

学生非正式群体通常有（）几种类型。

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（）是一个由一定人数规模的学生群体，是学校行政根据一定的任务、按照一定的规章制度组织起来的有目标有计划地执行管理、教育职能的正式群体。

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班主任如何教育和转化后进学生？

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班主任指导和促进学生制定和执行学习计划，这属于（）。

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什么是群体？

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（）是班级活动的重要内容，是以向学生进行思想、政治和道德教育为主要目的的活动。

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班级中充满了宽容和相互帮助的气氛，学生相互之间充满了自信和信赖。这说明班级形成了（）。

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班主任在了解学生存在问题后，要及时想办法，引导和帮助学生克服困难，解决存在问题。这是目标实施中的（）环节。

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班主任要学会理性反思，通过各种方式对自己和学生的思想行为特点进行分析和总结。主要方式有（）。

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