古人所说的“学不躐等”体现了()。
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《学记》中“学不躐等”,主要体现了()
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“学不躐等”体现了()。
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《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等”,下列体现了这一观点的是()
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《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等”,下列体现了这一观点的是()。
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《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等”,下列体现了这一观点的是()
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